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剛滿三歲的幼兒，對世界總是充滿好奇心，想要去探索各種有趣好玩的新奇事物，更迫不及待想要向爸爸媽媽宣告：「我長大了！我會自己穿衣服，我會自己穿鞋子......」這時，父母親就應該放手讓孩子嘗試任何可以動手自己完成的事情，除了日常生活裡的食衣住行育樂，在挑選適合孩子閱讀的書籍中，也不妨考慮把貼紙操作書放入購買書單中。

「幼兒真的是用耳朵來學習的嗎？」「只是播放有聲書，不針對內容做解釋，孩子真的聽得懂嗎?」相信爸爸媽媽在為孩子挑選有聲書時，常常會為這些問題感到困惑，因為對一些家長而言，英語畢竟不是熟悉的語言，想要播放英語故事CD，讓孩子學習道地的英語發音，可是又擔心自己不了解故事內容；其實家長不用太擔心，根據專家研究，透過故書結合有聲書，孩子對「聲音」和「圖片」的體驗，可以訓練他們找出重點所在，強化想像力，還能進一步培養出「觸類旁通」的閱讀潛能。所以在只是播放有聲故事CD，而不針對內容做解釋的情況下，多放幾次，孩子是真的可以聽得懂，學得會。

結合閱讀與遊戲功能操作書，可以讓孩子在遊戲中輕鬆學習知識！

怎麼學英語比較好？死背熟記數千個單字？還是記下一條一條的文法規則？最好的方式就是透過輕鬆有趣的閱讀學習，讓文法不用記，就能成為生活的一部分。所以學習英語可以是開心閱讀故事，從閱讀過程中，輕鬆學習新單字與句型架構；只需要透過大量閱讀就能從故事中學習文法，既不用刻意強記,也不用死背文法規則；再藉由文法知能的練習題輔助，就能無負擔提升英語語法的能力！

想要學習spoken English輕鬆開口說英語，想要學習食、衣、住、行、育、樂生活會話常用詞句，想要聽懂外國人的英語生活對話，想要把英語會話說得流利且應對自若，這些通通可以實現，只要善用Speak Up 這一系列書籍和CD；這套書籍是專為幼兒和小學生，針對想要提升生活會話口說能力及聽力所規劃製作的，只要持續反覆的學習，很快就可以把英語會話說得順暢又有條理！

每一個孩子都有自己專屬的學習方式，因為個別的差異，每位孩子的學習能力和進度也都不同；就「閱讀」這件事來說，有的孩子只選自己喜歡閱讀的題材，有的孩子很廣泛順利的閱讀各種級數的書本，有的則對閱讀感到挫折或是興趣缺缺。然而閱讀力可謂是一切學習能力的基礎，唯有培養良好的閱讀能力，才能順利連結各領域的學習活動。

在0-3歲的成長階段，遊戲是嬰幼兒最主要的活動。透過遊戲，孩子可以獲得樂趣、可以學習、可以激發潛能、更可以發展語言與認知能力。

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閱讀不限年齡，也不限於只有文字閱讀部分。嬰幼兒也能享受與父母一起進行的親子閱讀，感受閱讀的樂趣及坐在父母身旁的溫暖和全心的專注力。