每一個孩子都有自己專屬的學習方式，因為個別的差異，每位孩子的學習能力和進度也都不同；就「閱讀」這件事來說，有的孩子只選自己喜歡閱讀的題材，有的孩子很廣泛順利的閱讀各種級數的書本，有的則對閱讀感到挫折或是興趣缺缺。然而閱讀力可謂是一切學習能力的基礎，唯有培養良好的閱讀能力，才能順利連結各領域的學習活動。
如何讓孩子對閱讀感到興趣？進而自動自發的喜愛閱讀到能夠從閱讀中獲得成就感，是很多父母 和 老師都想要解決的課題。從如何挑選好書、一本合適的書本，對引起孩子閱讀興趣是很重要的，推薦爸爸媽媽們可以從分級讀本的系列來挑選，分級讀本的優點是依照書本內容字彙、句型、故事結構難易程度分級，書本上都會標示適合的學生年齡和程度，有些級數比較低的書本甚至是設計給孩子們自行閱讀使用，不需要父母的協助或輔導；分級讀本的設計多是短篇故事，題材多元，以貼近孩子的生活經驗為主，能迅速引起學生共鳴與閱讀興趣；其中，根據研究數據顯示，分級讀本中的故事閱讀和單字學習能更有效率增加英語初學者的單字字彙量成長。
分級讀本另一項優點是級數比較低的讀本會列出重要單字學習，透過活潑生動的插畫，更能拉近孩子與書本的距離，也很適合進行親子共讀活動。當孩子完成一個級數的數本故事閱讀，就能依照本身的閱讀能力和學習能力，繼續挑選下一個進階級數的讀本或是維持同一個級數，挑選更多喜歡的讀本來進行閱讀都可以。如此循序漸進，孩子自然能提升閱讀力、培養閱讀興趣和習慣；若孩子對於閱讀書本感到自信心不足，在挑選書本時，就可以選比孩子現在的語言程度稍低許多的讀本，用以強化孩子的自信，如此一來，孩子能輕鬆快速地讀懂內容，無形中也能自然而然提升語言能力。
讓孩子愛上閱讀並不困難，當學齡前的孩子開始接觸各類書籍時，父母親很重要的工作就是要讓孩子了解閱讀本身是有趣的，它不是要來考倒你或是讓你傷透腦筋的，透過親子一同大聲朗讀，角色扮演，玩找單字遊戲，都能讓孩子發現，閱讀書本其實是很快樂、很享受的，當孩子的自信心萌芽成長之後，就能主動探索充滿知識寶藏的黃金屋，用閱讀力的這把鑰匙來開啟世界之窗！
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