（文／兒童文學工作者Zoe）
在幼兒童書的領域，常常可以看到各種有趣的互動設計，例如翻翻書、拉拉書、立體書等等，孩子可以打開小翻頁，看看底下藏著什麼，也可以拉拉看頁面，看頁面後會跳出什麼東西，利用這些特殊設計，不但可以吸引孩子對書的注意，培養專注力，也可以訓練孩子手指小肌肉的協調能力，其中最妙的，就是利用這些設計，帶給孩子印象深刻的學習。今天就要為大家介紹兩本相當受歡迎的立體書。
《快樂的小盒子》（The Happy Little Yellow Box: A Pop-Up Book of Opposites）
這是一本很有趣的立體書，關於「抽象概念」的學習。孩子的學習是循序漸進的，由具體而抽象。一般而言，1～3歲的孩子是以直觀的、行動的方式來思考，因此對於抽象概念的學習，必須透過具象的方式來引導。《快樂的小盒子》就是由此而出發的書，利用各種翻頁和立體書的設計，告訴孩子什麼是裡面/外面、上面/下面、近/遠、進去/出來、打開/關起來、開燈/關燈、大/小……等這些相對的概念。
例如在介紹裡面/外面的部份，左頁文字寫著「Outside and Inside the Happy Little Yellow Box」，右頁則是一個黃色盒子的小翻頁，打開小翻頁一看，裡面還有一個比較小一點的橘色盒子，再打開，裡面又有一個小一點的藍色盒子，在藍色盒子裡還藏了一個最小的白色盒子。父母就可以一邊翻頁，一邊告訴孩子這是Outside外面，這是Inside裡面。而在介紹上面/下面的部份，小黃盒子化身為一個可以上下移動的電梯，父母可以拉著小黃盒子移動到上面、下面，告訴孩子什麼是Up、什麼是Down。就這樣，小黃盒子有時候是一間房屋，告訴孩子什麼是Open/Close；有時候是一台卡車，告訴孩子什麼是In/Out；有時候是大樓裡的燈光，告訴孩子什麼是On/Off。
這些有趣的互動設計，肯定能讓孩子玩得不亦樂乎，父母帶讀完第一次，就可以把書交給孩子，換孩子來講給父母聽，在不知不覺中，也熟悉了相關的英文單字喔！
《快樂小黃字母書》（B Is for Box -- The Happy Little Yellow Box: A Pop-Up Book）
這本書是《快樂的小盒子》的續作，一樣是利用立體書的設計，這次要帶孩子認識的是英文的26個字母。打開第一頁，可以看到一棵樹，樹上有蘋果（Apple）、立體的黃色小盒子（Box）和一隻毛毛蟲（Caterpillar），地上還有五隻螞蟻（Ants），而打開立體的黃色小盒子身上的門，可以看到裡面藏了一隻狗狗（Dog），這頁就分別介紹了A、B、C、D四個字母。就這樣，在介紹每個字母和單字時，都會搭配一些有趣的互動小遊戲，像是打開Egg的活動小翻頁（Exercise），可以看到蛋裡面有一個小黃色盒子，拉拉看草叢Grass，可以把草叢拉高，看到草叢長高（Growing）的樣子，同時學習到名詞單字（Egg/Grass）和動詞單字（Exercise/Grow）。
這本書的多功能和趣味設計，可以讓孩子從小用到大，從2歲多手指可以翻頁開始，到4、5歲以後學習認字和簡單的英文單字，都可以使用喔！
延伸閱讀：
Pop-up Meerkats: Opposites 跳跳對比書
Pop-up Meerkats: Numbers 跳跳形狀書
Small, Smaller, Smallest 誰大誰小
Baby Touch: Hide and Seek Ribbon Book 動物躲貓貓（緞帶厚頁觸摸書）
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