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（文：雪俐老師）

強調幼兒主動探索的蒙特梭利教學課程，提供豐富的教材與教具給幼兒，教材主要是兒童工作的材料，目的在誘發兒童由淺入深的自我重複操作，達到自我教育的目的。

Montessori: Shape Work蒙特梭利學形狀

這本書的前言，敘述此書的獨特之處，在於以蒙特梭利的教學理念為基礎進行編撰，著重在於讓幼兒「熟悉」概念而不是「學習」，因此，與一般坊間的形狀書設計非常不同。shape work 將形狀區分為基本四大類:三角形、圓形、平行四邊形和多角形；每一個類別之下，再詳細介紹各種常見的形狀名稱與相似圖片，像是三角形，在首頁翻開後，可以看見3個邊長與角度變化不同的三角形，用食指觸摸形狀，可以發現這不是平面的三角形，因為高低的差異和顏色，孩子可以用觸摸的方式感受形狀的不同，接著，孩子會看到等腰三角形、正三角形、直角三角形出現在日常生活裡，像是樹木形狀、屋頂形狀、帆船的風帆形狀。書本設計的重點即是要孩子透過聆聽、回答和描繪的蒙式教育法，最後能熟悉形狀的概念。

Montessori: Shape Work蒙特梭利學形狀：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M18203387.htm

Montessori: Letter Work蒙特梭利學字母

這本書可以讓孩子做好寫字前的準備。蒙特梭利認為孩子必須擁有一隻「穩定的手」和一隻「輕巧的手」，才算是擁有書寫的能力，因此，寫字前的練習準備是必要的，如中國古代，當紙張與毛筆尚未發明，古人會用手指去觸摸石頭上的雕刻文字，做為臨模；蒙特梭利也發明了「觸摸砂紙字母」和「觸摸砂紙數字」的教具來幫助孩子做寫字前練習，letter work 就是一本觸摸砂紙的字母書。

翻開書本首頁，先讓孩子了解字母是由許多形狀建構而成，因此，在進入字母觸摸練習之前，孩子要先以手指觸摸形狀砂紙，以熟悉基本筆順形狀；接著，翻開書本頁面，每一個字母，都有箭頭指示，引導孩子手指的觸摸順序，砂紙的特殊設計，讓孩子容易觸摸感受，只要經過多次的練習，孩子就能建立描寫字母的動作記憶，讓手寫字母的動作最終成為自然的行為；書本中還有詳述每一個字母的發音和以各字母為開頭的單字與例圖，最後一頁則完整的條列出每一個觸摸砂紙字母，讓孩子能自在的進行描寫字母的觸摸練習!

Montessori: Letter Work蒙特梭利學字母：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M18203385.htm

Montessori: Number Work蒙特梭利學數字

蒙特梭利教學理念在數的概念方面，需要先把數的概念融入生活之中，從具象事物來應證抽象的數的概念，孩子才能真正的感受到每一種數的概念的意義，也才能運用概念於生活當中。因此，書本的設計，首頁是具體的貓頭鷹圖片，要讓孩子數一數到底有幾隻貓頭鷹? 再翻過頁面，就是觸摸砂紙數字，讓孩子用手指觸摸的方式來描寫數字，接著，從數字2到10，每一個數字都會有具象的物體要孩子先數一數有多少? 然後翻頁過去，就是觸摸砂紙數字的描寫練習；最後一頁則整合數字1到10，讓孩子再複習1-10觸摸數字及數數技巧!

Montessori: Number Work蒙特梭利學數字：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M18203386.htm

延伸閱讀：

Shapes 3D形狀學習書(精裝立體書)：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M17209193.htm

Alphablock趣味字母學習書：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M16938665.htm

Learn with Maisy 和波波一起學習：http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M17911524.htm