在玩中學！三種抓住幼兒注意力的童書類型 @ Kidschool英語圖書網

(文/Kaori.M.)

看多了英美的童書，真的深深為他們做童書的用心折服，不管是翻翻頁的設計、厚頁的紙質，運用特殊材質作成的觸摸書、可以拉扯可以咬的布書，甚至還有洗澡時可以玩的書，處處考量到孩子閱讀的特性，而耗費這麼多苦心，就是為了讓孩子從小喜歡上「書」。

我想起我在德國的朋友Y，她女兒就是在德國長大的，德國的幼兒園雖不教認字、寫字，卻有許許多多的書可以看、可以玩。 Y告訴我，德國幼兒園的老師天天跟孩子說故事，孩子雖然看不懂字，卻會知道這本書的故事內容在講什麼，因為同樣的故事一講再講，孩子甚至記起了繪本的每一頁是在說什麼故事，而能夠自己把故事講給父母聽。

Y告訴我德國人這麼做的原因，是因為他們「不想壞了孩子學習的胃口」！我聽了這話深深的震撼，對呀！學習本該是一輩子的事，如果一開始就用逼的，孩子從小對學習就怕了，要怎麼主動學習一輩子呢？

現在台灣也有許多進口的英美童書，父母可以多加利用，把學習變成遊戲，讓孩子自然而然吸收知識，同時又養成閱讀的習慣，一舉兩得。以下就介紹幾種國外最受孩子歡迎的書籍類型:

1. 翻翻書、操作書、立體書:

可以動手操作的書是最好玩的，這類的書中有許多特殊設計，讓孩子可以翻翻看、拉拉看，有些甚至是立體書，一打開書本，立體的紙雕就彈跳而出，緊緊抓住孩子的目光。有些家長覺得這類書容易玩壞，捨不得買給孩子，或是覺得這類書孩子只是覺得好玩，並不在意故事傳達什麼。但其實，孩子的學習是循序漸進的，你要他吸收知識，得要先吸引他，也許他一開始只是覺得拉拉看、翻翻看很好玩，但玩久了，他就會想知道這本書在講什麼，如果父母有花時間陪伴他，唸讀給他聽，他甚至能慢慢自己去認讀，達到潛移默化學習的效果。至於玩壞？玩壞就玩壞吧！孩子玩東西哪有不壞的呢？能夠被孩子玩壞，正代表這本書已經達成任務了呢！