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（文：雪俐老師）

Pop-up Meerkats: Numbers/Opposites

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    孩子一開始學習數字時，最重要的是孩子學習的過程，而非學習數量的多寡，只要孩子學習的過程裡都是開心快樂的，孩子自然對於學習數字的基本概念會慢慢地產生興趣和動力。我的孩子小時候，買給她用來學習數字的是一本操作書，操作書的好處是可以直接動手操作，像是可以把樹上的蘋果拔下來，數一數有幾顆? 或是抓起水裡游泳的魚，數一數有幾尾? 不過這樣的書籍很可惜是收納不易

，因為書本內頁都是用魔鬼氈作黏貼設計的物件，非常容易掉落，現在有很多動手操作的數字學習書，以POP-UP立體突出的設計概念來製作書籍，這樣一來，書本裡可以用來進行數一數的物件，就不用擔心會有脫落遺失的狀況，或是被孩子放進嘴裡咬的危險。

 

    像Pop-up Meerkats(狐獴): Numbers，書頁裡有數字1~10，每一個數字都有隱藏版的互動遊戲等待孩子發現後，可以一起同樂，例如數字5 – Pop-up meerkats jump, jump, jumping! 在學習數數時，爸爸媽媽要陪同孩子，一起用小手指來數一數，1, 2, 3, 4, 5，跟孩子一起用手指，一邊數，一邊指著每一隻狐獴，哇! 有5隻狐獴，但是狐獴們正在做什麼呢? 互動式的拉頁會以箭頭標示，方便孩子發現拉頁的位置，所以只要輕輕拉下箭頭，就可以看見狐獴們原來正在玩跳跳遊戲，因為是POP-UP立體設計，只要拉下箭頭，狐獴們就像是完全跳脫平面書頁，產生立體浮現的效果，孩子就可以看見狐獴們真的跳起來了! 非常有趣好玩! 每一隻狐獴都是立體的，可以用手指觸摸牠們呢!

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    每一個頁面會帶孩子學習一個數字，也會教孩子一個關鍵的動詞，像是jump, hop, look等等，在學習數字的基本概念同時，還能學習到幾個常用的動詞單字，是一本讓孩子翻開就不想停下來閱讀的數字學習書喔!

 

    我覺得帶孩子學習一些基本抽象的概念時，最困難的是要把抽象的意念去具體化，圖像化或是動作化，舉例來說，小時候教孩子不要跑太快，要慢慢走，快和慢的概念，光是用說的，孩子只會似懂其實不懂，所以要親自示範，什麼樣的動作行為是跑太快? 什麼樣的動作行為是慢慢走，覺得必須這樣做，孩子才能明白，現在，還可以多一項-用書籍來輔助教導孩子這一些抽象的概念，例如書本裡會用清楚明白的圖像來解說 day (白天) and night (夜晚)，slow (慢) and fast (快)，same (相同) and different (不同) 等等，從圖像裡，可愛的狐獴會在跨頁的左右兩邊呈現出不同的動作行為，完全清楚的說明了2個關聯的相反詞意思，這樣的編排規劃，加上POP-UP立體抽拉/翻頁的互動式設計，會讓孩子讀得開心，也玩得很開心，爸爸媽媽更可以輕鬆有智慧的帶孩子看圖解說，讓年幼孩子的學習歷程達到事半功倍的好效果喔!

 

延伸閱讀：

Touch Think Learn 觸摸思考學習：基礎認知套書(3冊一套-數字、形狀、顏色)

http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M19774269.htm

 

Peppa Pig: 123 with Peppa粉紅豬小妹學數字(厚頁書)

http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M19477669.htm

 

The Happy Little Yellow Box: A Pop-Up Book of Opposites快樂的小盒子

http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M18203396.htm

 

What's Up, Duck?鴨鴨相反詞認知書

http://www.pcstore.com.tw/kidschool/M16491828.htm

 

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