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文：雪俐老師

初學英語的孩子，在挑選讀本時，常常會遇到一些困難，包括讀本裡不熟悉的單字太多，句型變化過於豐富等等，都會讓孩子在閱讀過程中不易建立起自信心，對於閱讀英語故事產生退怯。

現在My Very First I Can Read三套讀本，非常適合new readers and beginning readers:

Box Set 1

全套有11本讀本，1本爸爸媽媽指引手冊，1張獎勵貼紙和附加的閱讀活動

閱讀分級從最基本的Level A~C

全套讀本皆為簡單的英語故事小冊，最適合新手小讀者

故事內文皆為兒童初級閱讀的常用字，例如:eat, jump, run

故事文句皆為非常簡單的句型，例如:“Big Pig can jump.” “Nat the Cat can run.”

每一個故事讀本都有活潑生動、清楚明白的圖畫搭配文字，幫助新手讀者理解和記憶故事的結構要素

以可愛動物作為故事主角，能吸引4~10歲孩子主動閱讀的興趣，像是Nat the Cat是一隻很可愛的貓咪，Tug the Pup是一隻活潑的小狗，Pen Hen是一隻母雞，Big Pig是一隻逗趣的大胖豬

故事取材生活化，內容的鋪陳和情節發展合理，還充滿令人驚喜的創意

Box Set 2

閱讀分級從Level C~E

故事圖文特色皆延續Box Set 1風格，一樣是簡單的英語故事小冊

故事內文開始出現對話形式

每一個故事的最後一頁都會附上Parents’ Corner，提供爸爸媽媽親子共讀的小撇步，還有Fun with Words，提供爸爸媽媽或是學校老師一些額外的閱讀活動，讓孩子在閱讀之餘，還能進行和故事相關的趣味知識學習。例如: The Snowman這本故事書，Tug the Pup、Nat the Cat、Big Pig大家一起堆雪人，在閱讀過程中，孩子會了解到，堆雪人的活動，除了最基本的一堆白雪，還需要準備一些物品，因此，在閱讀後的活動，我們可以準備一張worksheet給孩子:

先問孩子問題，Q: What words go with building a snowman?

接著，讓孩子動動腦想一想，堆雪人需要準備什麼物品呢?

當孩子回答之後，例如: carrot, rocks, twigs, hat, scarf；接著請孩子在worksheet雪堆上把裝飾的物品一一畫上，如下圖，這樣孩子就能把剛剛閱讀過的故事，轉為視覺的圖像，記憶會更深刻!

Box Set 3

閱讀分級從Level E~G

故事圖文特色延續Box Set 2風格

故事閱讀的常用字、句型和時態的變化、情節的鋪陳和編排都比 Box Sets 1 and 2豐富許多

適合可以自行獨立進行初級閱讀的孩子，讓孩子輕鬆快樂的愛上英語故事閱讀

讓孩子愛上閱讀並不困難，只要為孩子挑選合適的讀本，孩子就會發現，閱讀書本其實是很快樂、很享受的，當孩子的自信心萌芽成長之後，就能主動探索充滿知識寶藏的黃金屋，用閱讀力的這把鑰匙來開啟世界之窗；特別是初次閱讀的兒童，很難挑選一本故事書是高達70% 字彙都認得的，My Very First I Can Read三套讀本，只要依照套書中的Level分級，由Level A開始，一步一步隨著英語學習進度的提升，從Level A、B~G，逐步閱讀，孩子將不再有閱讀挫折感，會更有自信心、成就感，更有閱讀的熱情與動力!