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文/Kaori.M.

開學快要一個月了，又快要迎接第一次的段考，在這個時間，正是適合檢視孩子學習成果的時候。每個孩子性向不同，擅長的科目和領域都不一樣，在小學階段，因為科目程度較簡單，也許孩子在每個科目的表現差異不會太過明顯，但隨著升上國中，孩子就必須思考生涯規劃的問題，自己擅長哪個領域？不擅長哪個領域？哪個領域雖然擅長卻不感興趣？哪個領域不擅長但感興趣？這些都是不同的問題。為避免孩子感興趣的科目和擅長的科目產生矛盾，父母應幫助孩子從小思考，盡早找到孩子喜歡又擅長的科目，才能做好生涯規劃。

一、從擅長的科目找到成就感，從不擅長的科目找到方法

通常，孩子喜歡的科目是因為他比較擅長該科目，能夠取得成就感，進而又更喜歡那個科目，這是一種正向的循環。但如果，孩子喜歡某個科目，卻還不是很擅長，這是因為孩子還沒找到學習的方法，但如果他有興趣，也會比較願意努力找方法，父母要協助孩子的，就是多觀察孩子的表現和喜好，並幫助他找到合適的學習方法。

二、釐清不喜歡某個科目的原因

孩子不喜歡也不擅長的科目，父母可以問問孩子為什麼不喜歡。孩子的學習很容易受到各種因素的影響，很多孩子不喜歡某個科目，是因為不喜歡教該課的老師，或是老師的上課方式讓孩子較無法適應。這時候，宜告訴孩子正確的學習觀念，學好一個科目是對自己有利的，就算不喜歡某個老師，也不應該影響到自己學習的功效。如果孩子對某位老師的厭惡已經實際影響到他的學習效果，那就是父母應該介入的時候。父母可以幫助孩子找到適合的方式和步調，不一定要按照任課老師那一套。

三、認識各種行業的特性

從小帶孩子認識各行各業也是很重要的，運用繪本就是一種很好的方式，有些繪本會以行業為主題，介紹各種行業的工作內容。父母可以從這裡出發，再延伸更深入的學習，例如讓孩子說演故事，做角色扮演，體驗不同職業所需的技能。更大一點的孩子，就必須蒐集更多的資訊，這時父母就可以取材自有深度報導的報章雜誌文章，更進一步的，上各級專科院校的網站，查詢不同領域科系的學習課程，都是很好的方式。重要的是，及早讓孩子對各種行業的特性有所認識，才能回到自身思考自己所擅長、喜愛的，值得發展的能力究竟是哪一方面。

最後，仍要提醒父母們一件事，父母的角色是協助、引導，但不是強迫和限制，尊重孩子的自主性和真正的性向發展，才是對孩子最有利的方式。

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